Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Estrategías psicoeducativas en la construcción del conocimiento : el niño preescolar y su comportamiento creativo frente al programa logo educativo / .

Gomez Perdomo, Gladys.

Estrategías psicoeducativas en la construcción del conocimiento : el niño preescolar y su comportamiento creativo frente al programa logo educativo / . - 1995.

Circulación y Prestamo.

Tema no identificado.

Subjects--Topical Terms:

Dewey Class. No.: 'SEM/0570/700/1995.

Imprimir
Guardar registro
BIBTEX Dublin Core MARCXML MARC (no-Unicode/MARC-8) MARC (Unicode/UTF-8) MARC (Unicode/UTF-8, Estándar) MODS (XML) RIS ISBD
Más búsquedas

Buscar este título en:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)