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EL JUEGO COMO ESTRATEGIA LÚDICO – PEDAGÓGICA PARA EL RECONOCIMIENTO DE LOS DERECHOS HUMANOS Y MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR

Delgado, Lidia Yolanda

EL JUEGO COMO ESTRATEGIA LÚDICO – PEDAGÓGICA PARA EL RECONOCIMIENTO DE LOS DERECHOS HUMANOS Y MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR - 2025

Referencia

Trabajo de grado en Especialización en Derechos Humanos/ Universidad INCCA de Colombia

Dewey Class. No.: TI BT/ DDHH 207

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