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Educación y sociedad : importancia de la concepción problémica para la comprensión de la lectura infantil: alternativas pedagógicas para maestros que permitan despertar en los niños el interés y el gusto por la lectura a nivel de transición y primero de primaria /

Angarita González, Lucia

Educación y sociedad : importancia de la concepción problémica para la comprensión de la lectura infantil: alternativas pedagógicas para maestros que permitan despertar en los niños el interés y el gusto por la lectura a nivel de transición y primero de primaria / - 1991

Referencia

Dewey Class. No.: TI BT/3428/700/1991

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