Centro virtual de recursos educativos Karl Marx

Análisis exploratorio de las motivaciones en un grupo de niños entre los 10 y 12 años pertenecientes al colegio técnico comercial Manuela Beltrán IED, para el diseño de un módulo virtual que promueva el aprendizaje significativo (Registro nro. 1296)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 00702nam a2200157Ia 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20241212172900.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 241212s9999 xx 000 0 und d
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación TI BT/7373/300/2014/CD-ROM
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Villamil Rodríguez, Ingrid Tatiana
245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Análisis exploratorio de las motivaciones en un grupo de niños entre los 10 y 12 años pertenecientes al colegio técnico comercial Manuela Beltrán IED, para el diseño de un módulo virtual que promueva el aprendizaje significativo
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Fecha de publicación, distribución, etc. 2014
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Aponte Rivera, Adriana ; asesor
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="https://drive.google.com/file/d/1IrQ1gTxKuFljEqaoSeayZpUVC1kg6QnB/view?usp=drive_link">https://drive.google.com/file/d/1IrQ1gTxKuFljEqaoSeayZpUVC1kg6QnB/view?usp=drive_link</a>
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Tesis

No hay ítems disponibles.

Universidad INCCA de Colombia - unincca.edu.co
Centro virtual de recursos educativos Karl Marx - prestamo@unincca.edu.co - investigacion@unincca.edu.co
Tel.: (57) 601-390 6223 Ext. 1181
Sede XXX Aniversario - Calle 24 A No. 13-72, Bogotá D.C.
Horario de Atención: Lunes a viernes, de 8:00 a.m. a 5:00 p.m.