Pragmatismo y educación : su interpretación y critica / (Registro nro. 21235)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 00440nam a2200157Ia 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20250328023710.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 250328s9999 xx 000 0 und d |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 370.12/CH45p |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Childs, John Lawrence, |
| 245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Pragmatismo y educación : su interpretación y critica / |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | 1 |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Depósito |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Aisenson Kogan, Aida, |
| Término indicativo de función/relación | tr. |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Ossorio, José fina, |
| Término indicativo de función/relación | tr. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Fuente de la clasificación o esquema de estantería | Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha | Libro General |
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