Comprensión de la política pública en educación en primera infancia desde la apropiación de los diferentes actores sociales que participan en los escenarios de práctica pedagógica de la Universidad Incca de Colombia, programa licenciatura en educación preescolar : (Registro nro. 434)
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000 -LEADER | |
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campo de control de longitud fija | 00737nam a2200157Ia 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20241212172824.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 241212s9999 xx 000 0 und d |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación | TI BT/7405/700/2014/CD-ROM |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Bolivar Paez, Ingrid Mayerly |
245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
Título | Comprensión de la política pública en educación en primera infancia desde la apropiación de los diferentes actores sociales que participan en los escenarios de práctica pedagógica de la Universidad Incca de Colombia, programa licenciatura en educación preescolar : |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2014 |
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
Nombre de persona | Peláez Romero, Martha Patricia ; dir. |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
Identificador Uniforme de Recurso | <a href="https://drive.google.com/file/d/14Won6O_tlzAQbA3OwzRQBmJaHsWEJ-3v/view?usp=drive_link">https://drive.google.com/file/d/14Won6O_tlzAQbA3OwzRQBmJaHsWEJ-3v/view?usp=drive_link</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
Fuente de la clasificación o esquema de estantería | Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha | Tesis |
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