Centro virtual de recursos educativos Karl Marx

Estratégias psicoeducativas en la construcción del conocimiento : aplicación del constructivismo para la formación del concepto de numero en el niño preescolar /

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: 1995Clasificación CDD:
  • SEM/0559/700/1995
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