Escobar de Pavas, Flor Edilma <br/><br/>
Aplicación de la asimilación consciente como principio didáctico en el área de ciencias sociales en quinto grado de educación primaria /  

 -  1997 
<br/><br/> Referencia 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>T/MEP/044/1997