Espitia Celis, Patricia <br/><br/>
El papel del docente de educación preescolar como mediador en el desarrollo de los procesos socio-afectivos en el niño o niña de 3 a 6 años de edad /  

 -  1999 
<br/><br/> Referencia 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>T/EPA/002/1999